Formation Professionnelle
Qu’est-ce que c’est ?
C’est à la fois un apprentissage :
– De connaissance
– De méthodes de travail et de savoir-faire
– De nouvelles attitudes et de nouveaux comportements
Différents dispositifs permettent le développement des compétences des salariés : stages courts, parcours de professionnalisation, formations multimodales, séminaires, ateliers, etc.
Parce que l’entreprise d’aujourd’hui connait des métamorphoses majeures – progrès scientifiques et technologiques, mutations sociales-, la formation entre ainsi dans une nouvelle logique, une logique de développement professionnel des salariés dans le sens d’une plus forte implication, d’une plus forte responsabilisation et d’une plus forte autonomisation des salariés.
Les objectifs
Mettre en place des formations courtes ou un parcours professionnalisant permettant de développer la capacité des personnes et des organisations à produire du résultat sur la durée
Développer les potentiels de chaque salarié selon une démarche participative, des méthodes actives et personnalisées
Outil phare de la montée en compétences de vos salariés, la formation professionnelle s’inscrit dans une logique basée sur un mode projet complexe dans lequel le salarié doit être pleinement acteur
Nos formations
.. NOUS METTONS ACTUELLEMENT A JOUR NOS PROGRAMMES DE FORMATION, AUSSI CERTAINS ONT ETE RETIRES. CONTACTEZ-NOUS DIRECTEMENT OU VIA LA FICHE D’INCRIPTION POUR OBTENIR UNE INFORMATION OU UNE OFFRE ADAPTEE A VOS BESOINS.
Toutes nos formations peuvent être dispensées en présentiel, en distanciel ou en blended learning.
Délais de mise en place des formations : sous 2 à 3 semaines.
Modalités d’accès aux formations : merci de bien vouloir renseigner la fiche d’inscription disponible dans les familles de formations.
Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir prendre contact avec nous ou de le préciser dans la fiche d’inscription disponible dans les familles de formations. SYNOPSIS est certifié QUALIOPI au titre de la catégorie Actions de formation. Cliquez ici pour voir notre certificat.
Management
Outils RH et méthodes de travail
Efficacité au travail et efficacité dans ses relations
Animation, Formation, Ingénierie pédagogique, Ingénierie de formation
Santé et sécurité au travail
Les + Synopsis
• Nos formations ont un impact sur votre organisation et celle de vos collaborateurs : nous articulons temps de travail et temps de formation, notamment à l’aide de livrables faits par les stagiaires durant le temps d’intersession. Les nouvelles technologies sont une source formidable d’innovation pédagogique
• Chaque intervenant est guidé par une stratégie cohérente : cela lui permet de s’adapter au groupe et aux besoins de chacun ; il est porteur d’un processus interactif
• Afin de mesurer l’impact de nos formations, nous faisons des évaluations « à chaud » et des évaluations à 3 voire 6 mois
• Nous vous guidons dans la mise en œuvre d’actions professionnalisantes courtes ou de parcours de formation. Par leurs thématiques et leurs contenus, nous visons un double objectif :
– Proposer des dispositifs de formation pertinents, innovants et transférables à la réalité de terrain. Ils répondent systématiquement aux besoins des salariés à court terme ;
Construire, dans le temps, un portefeuille cohérent de compétences qui alimentent le passeport formation de chaque salarié et qui sont capitalisables dans le cadre de certifications ou de VAE.
FORMATION MULTIMODALE
Qu’est-ce que c’est ?
Le Blended Learning -ou formation multimodale- désigne un mode d’apprentissage basé sur une pluralité de procédés pédagogiques. On peut associer, par exemple, des périodes de face-à-face pédagogiques avec de la formation à distance. Avec la formation multimodale, les salariés-apprenants sont plus actifs dans leur parcours de formation ; ils peuvent opérer des allers-retours sur les contenus de formation. Ils appréhendent mieux leur degré d’apprentissage, les niveaux de progression, les acquis et les compétences à renforcer.
Le formateur est bel et bien au service d’un groupe d’apprenants et aussi de chaque apprenant : il singularise les relations formateur-stagiaire, est plus disponible pour chacun d’eux. L’organisation de la formation est facilitée : plus courte, plus cohérente et aussi plus contrôlable grâce aux outils en ligne.
Les objectifs
Stimuler les apprenants par une approche didactique qui se veut concrète, opérationnelle et variée
Faire de la formation un espace-temps qui soit véritablement ludique et interactif
Faciliter la gestion des actions de formation pour l’entreprise : la formation multimodale offre à l’entreprise des comptes-rendus chiffrés, individuels et collectifs utiles dans une logique GPEC
Réaliser un suivi individualisé et objectivé des parcours de formation de chacun de vos salariés
Assurer un meilleur suivi diachronique de la formation par le biais des temps de formation en ligne et des e.outils d’évaluation et adapter la progression pédagogique initialement prévue. Ainsi, l’évaluation des acquis avant la formation permet d’ajuster la formation. L’évaluation en fin de formation permet de comparer les résultats avant-après et d’objectiver l’évolution des acquis
Réduire les coûts de la formation
Les + Synopsis
Nos formateurs bénéficient d’une très forte expérience de formateur et d’une très bonne maitrise des outils et réseaux sociaux numériques
Nous veillons à élaborer avec vous les objectifs de formation, les objectifs pédagogiques et l’organisation de nos actions en fonction de vos enjeux, des problèmes que vous avez à résoudre et de vos contraintes (organisationnelles, techniques, économiques)
Nous employons des procédés et outils pédagogiques modernes qui ont fait la preuve de leur efficacité et qui satisfont les apprenants tant par leur convivialité que par leur pouvoir d’agir sur les modes de faire et pratiques professionnelles
Chaque parcours de formation est personnalisé, les ressources pédagogiques multipliées et le rythme d’apprentissage de vos apprenants respecté : l’architecture de nos accompagnements permet à chacun d’atteindre ses objectifs
Méthodologie d’une action de formation multimodale
Temps 1
Découverte et assimilation : le pilote formation de votre entreprise et les apprenants s’approprient la démarche pédagogique et les supports et outils numériques (fiches-action, quizz, vidéo, classe virtuelle, email in-cours, email post-cours, etc.) du dispositif formation.
Temps 2
Coproduction formative : Les sessions en présentiel s’appuie sur les savoirs expérientiels de chacun, sur les échanges de pratiques, sur les innovations collectives. Leur recours vise à favoriser la conversion des apprentissages dans les pratiques professionnelles.
Autoproduction formative : Les sessions en ligne assurent l’approfondissement des savoirs, le renforcement des acquis, l’ajustement personnel dans le parcours de formation. Notre plateforme numérique (mini-vidéos, tutos, études de cas, etc.) devient une solution privilégiée pour maximiser l’ancrage des acquis. SYNOPSIS RH donne accès aux apprenants à une hotline sur une durée convenue avec l’entreprise.
Temps 3
Un bilan de parcours de formation permet à l’apprenant et à l’entreprise de visualiser le script personnel de formation : les étapes, les outils utilisés, les acquis de la formation.
Ateliers Management
Vous êtes convaincus que l’approche collaborative en lien avec les thématiques de la santé et du management des RH constitue un levier pour une politique sociale de qualité ?
Nous proposons aux managers des ateliers d’une demi-journée, centrés sur un thème RH (organisation, management, santé ou diversité) en lien avec les enjeux actuels de votre entreprise. Nombre de participants : mini 5 ; maxi 8.
Les thèmes
– Le management par la psychologie positive : KEZACO ?
– Kit du leadership
– Quel super héros sommeille en vous ?
– Les graines de la confiance : comment semer, cultiver et récolter ?
– Etc.
D’autres ateliers peuvent être co-construits selon vos besoins.
Ateliers « Flash »
Ils se déroulent sur des temps courts : en une heure, les participants doivent produire collectivement une réponse claire et empirique à la problématique énoncée.
Ces ateliers sont utiles pour la création d’une charte des valeurs, l’harmonisation des pratiques managériales, l’amélioration de la communication interne
Ateliers récratifs
– Des ateliers animaliers qui permettent de célébrer la diversité des talents des participants, grâce au cheval. Le travail à pied avec le cheval, par un effet miroir, favorise le développement de savoir-faire et de savoir-être relationnels de chacun des membres de l’équipe.
– Des ateliers sportifs, sous forme d’olympiades, comprenant des challenges par équipes. La nature des épreuves est adaptée aux profils des participants et aux conditions climatiques.
Suite à l’atelier, une analyse est réalisée. Elle permet un transfert de pratiques et de compétences au cœur du travail dans l’entreprise
Nota : tous ces ateliers sont construits et menés avec nos partenaires. Ces derniers ont été rigoureusement choisis pour leurs compétences dans le domaine d’activité concerné.